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Discurso, comunicación y gestión del aula de ELE

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¿A QUIÉN SE DIRIGE?

A profesionales del mundo educativo, a estudiantes que se forman para ser profesores de lenguas extranjeras y a formadores de profesores.

Categoría:

Descripción

CARACTERÍSTICAS

El aula de segundas lenguas extranjeras representa una situación comunicativa particular que es objeto de estudio y discusión de distintos enfoques y métodos. Discurso, comunicación y gestión del aula de ELE ofrece al docente recursos y fundamentos para gestionar el aula de segundas lenguas de manera efectiva. Los autores del volumen analizan el papel del docente y sus competencias, proponen claves para mejorar la interacción en el aula y ponen a disposición del lector un abanico de recursos de utilidad para la gestión efectiva del aula.

Capítulos en este volumen:

  • Las competencias y el desarrollo profesional del docente de español como lengua extranjera o segunda lengua
  • El discurso docente: claves para su caracterización y el desarrollo profesional
  • Interacción oral y aprendizaje en el aula: claves de la intervención docente
  • Claves para operativizar la enseñanza de la mediación lingüística en el aula de español como lengua extranjera o segunda lengua
  • Estrategias de aula y producción de materiales didácticos
  • Los discursos digitales en el aula de español como lengua extranjera o segunda lengua
  • El juego comunicativo. Planificar y gestionar el aula con dinámicas de juego

PUNTOS FUERTES

La colección Ámbito ELE tiene como objetivo principal proporcionar los fundamentos básicos para el desarrollo de la labor docente a través de los últimos aportes teóricos sobre la enseñanza de idiomas, así como ejemplos prácticos. Sus autores son todos reconocidos especialistas de diferentes universidades.

Datos del Libro

EDITORA ACADÉMICA: Carolina Arrieta Castillo

DIRECCIÓN DE LA COLECCIÓN: Aurora Centellas Rodrigo

ISBN: 9788412294170

LIBRO DIGITAL: SÍ

COLECCIÓN: Ámbito ELE

N.º PÁGINAS: 272

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